Bilan Mnésique
Le bilan mnésique est une évaluation neuropsychologique qui permet d’analyser le fonctionnement de la mémoire d’un individu. La mémoire est un processus cognitif complexe qui permet de stocker, de conserver et de récupérer des informations. Le bilan mnésique peut être utilisé pour évaluer les différents types de mémoire, tels que la mémoire de travail, la mémoire à long terme, la mémoire sémantique et la mémoire épisodique.
Ce bilan peut inclure des tests standardisés qui évaluent les différentes composantes de la mémoire, tels que les tests de rappel libre ou guidé, les tests de reconnaissance, les tests de rappel différé, les tests de mémoire verbale ou visuelle, etc. Les résultats de ces tests permettent de déterminer les points forts et les faiblesses de l’individu en termes de mémoire.
Le bilan mnésique peut être utilisé pour évaluer les difficultés de mémoire liées à différentes conditions, telles que les troubles neurologiques (comme la maladie d’Alzheimer, la démence vasculaire, les lésions cérébrales traumatiques), les troubles psychiatriques (comme la dépression, les troubles bipolaires) ou les troubles du développement (comme les troubles du spectre autistique). Les résultats de ce bilan peuvent aider à élaborer un plan de traitement adapté aux besoins spécifiques de chaque individu, tels que des interventions pour améliorer la mémoire, des adaptations environnementales ou des stratégies compensatoires pour pallier les difficultés de mémoire.
En résumé, le bilan mnésique est une évaluation neuropsychologique importante qui permet d’évaluer le fonctionnement de la mémoire chez un individu et de déterminer les éventuelles difficultés rencontrées. Les résultats de ce bilan peuvent aider à élaborer des interventions adaptées pour aider à améliorer la mémoire et la qualité de vie de l’individu.
En pratique
1.
ENTRETIEN
30 min-45 min avec le patient et les parents si patient mineur.
Pourquoi le patient consulte-t-il et quels sont ses besoins ? Nous discutons des aspects du développement, de la vie quotidienne, de la scolarité (et de l’aspect professionnel) du patient.
2.
ÉVALUATION
1h – 1h30 avec le patient
Évaluation du fonctionnement de la mémoire.
Utilisation d’outils standardisés.
3.
INTERPRÉTATION DES RESULTATS
Nous corrigeons les tests et interprétons leurs résultats.
4.
RESTITUTION ORALE DES RÉSULTATS
Puis nous expliquons les résultats rédigeons un compte-rendu. Nous établissons également des liens avec les professionnels impliqués dans l’accompagnement de l’enfant ou du patient.
Nous présentons les résultats et observations, puis proposons des recommandations adaptées au fonctionnement cognitif. Si nécessaire, nous proposons également une prise en charge adaptée aux besoins du patient.
5.
COMPTE-RENDU ÉCRIT
Tarifs
Enfants
290 €
A noter :
Il n’est pas nécessaire d’être adressé par un médecin ou un psychiatre.
Pièces à fournir lors de la première consultation : les comptes rendus de bilans en orthophonie, en psychomotricité, en ergothérapie ; les comptes rendus de consultation ORL, orthoptique.